主日学是上帝对乌牛教会的祝福，让这个落后、封闭的小城镇开拓了主日学事工，带给我们每一个最真实的祝福。在86年那一年，教会的三位姐妹前往藤桥观摩，第二周又数位弟兄姐妹前往观摩，在教会的带领下开展了主日学事工。二十多年的历史过去了，亲自的体会到主日学事工带给乌牛教会下一代的恩典。其中深深感染了我，使一直委身在主日学事工之中，直到今日。主日学提供了生命的成长空间，主日学提供了生命成长的资源，主日学提供了生命成长的力量，我生长于主日学，依然生活在主日学里，让我深深的爱上它。
我在91年参加主日学，那时还放在金坑一座民房里，那时在主日学奠定我生命改变的历程。永远忘记不了教师的耐心教导与细心关怀；永远也忘记不了兄弟姐妹们早晨提我起床的情形。五年的主日学生活影响了生命的方向，改变了我生命的价值观。 基督网
九六年正月十四日是第一天去主日学执教，我深深的爱上了主日学，记得很清楚，开始教导幼稚级的学生，也不知那个时候是怎么把日子熬过去的，现在想想都让人 担忧。那时的我很有冲劲，这对这么大的挑战，却是坦然的面对，只有尽上自己最大的力量去准备教案、各样的教具，尽量用适合儿童的方式来传达上帝的信息。这 样的日子过了大约半年之久，也没有觉得有什么难处，现在想起都为自己捏一把汗…… 本文来自基督网
接下来去教一班初中生，执教的过程里真是困难重重，初中的孩子最叛逆的，我说东他们就是喜欢往西，真是无耐的教着。每一次上课时，总是有人在吃食、有人在说话、有人在动小动作，哎！有时不免患上一种“主日恐惧症”， 但我对他们没有失望，相信他们的生命依然有改变的希望，上帝没有放弃他们，依然让他们出入主日学的大门，我有什么权力放弃他们呢！在这样的信念的促使下 面，我还是认真的教导他们，非常认真的与学生开始进行交流，基本上每二周就一次学生的家访，与学生的关系也建立起来了。大量的时间投入在学生的中间，在短 期是没有法子收到成效，那时就是很想不通，为什么这么认真的投入做学生的工作，他们没有如我想象的那样改变了，我就非常气馁。 基督教讲道
最后投入在青少年教导之中，直到今天。相信自己未来也会继续教导下去。在学生的生命之中留下我教导的身影；在学生的生命之中留下我生命的影响；在学生的生命之中留下我生命的榜样。感谢主，你使用我服事青少年一代，让我的生命点燃青春的梦想，散发春秋的活力。 基督网
追忆自己主日学的历程，深深的发现主日学事工在我生命中留有不可以磨灭意义。
生命更新的场所 基督教讲道
主 日学是生命影响生命的场所，一个活的生命教导一群活的生命，最终产生生命的更新更新。我的主日学历程真实的体验了。我从小学就受进化论的影响，认为生命是 进化的结果，而非创造的结果，这是我儿时所持守的理念。我从小就受金钱主义的影响，认为人生在世最重要就是出人土地，好好的发挥智慧赚取更多的金钱光宗耀 祖。上帝借着主日学的场所教导真理的信息，自从我重生之时，我就杜绝了进化论的思想，持守创造论的观念，直到今日。我知道圣经的真理就是神的话，就是真 理，天地都会废去，神的话却永远不废去。
不仅如此，主日学的教导更新了我的生命，这里是我生命的起点，也是我生命进取的旅程。主日学教导真理之后，打破我的金钱主义的思想，让知道金钱并非是我的 主义，没有任何的理由让我它而活着，为它而奋斗。金钱只不过是仆人，上帝设立我为金钱的管家，我的责任是管理，并好好的使用它。从此，我开始走上全职的 走，走上全职的路，让我感觉连男人的尊严没有了，太太的薪水比我还多，心中常常浮起不能让太太尽情消费的情景，内心极度的惭愧。
上帝借着主日学的场所改变我的生命，让真理浸入我的领地，全然的扭转我生命的方向。同时也借着我在主日学的场所中更新别人的生命，上帝让我成为更新生命的 媒介。我曾经给学生一件短信：“主日学在你的生命有什么样的意义呢！”学生有一些的回复，我选用一些列出来，显示主日学是生命更新的场所。 copyright 基督网
黄同学：主日学的教育使我在圣经方面学到很多，在其中欢喜快乐。也给我健康成长的空间，这是世俗学校里所没有的。 copyright 基督网
某同学：我们很幸福，当我向团契的肢体述说自己在主日学的事迹时，他们羡慕我都读大学了还能在主日学里做学生；而他们的主日学早已经成为“当年”的事。回想主日学走过的多么年，一位又一位教导过我的老师，每一个阶段都是我成长的印迹和特殊的回忆。 基督教讲道
吴同学：主日学教导我走当行的路，即使到老也不会改变。从小懂得做一个好小孩子，能分辩善恶，不至得罪神。 基督教讲道
某同学：从小上主日学，能让我在很小的时候浸泡在真理里面，以至于逐渐认识真理，不被世俗教育模式所同化。 copyright 基督网
黄同学：主日学，是我成长的地方与见证。
从主日学学生生命的见证，发现主日学在学生生命之中产生永久的影响，以及主日学教育在他们生命所产生的更新。 基督教讲道
值得感恩的事情，主日学改变了我的生命，让破碎的生命变得健全；第二件事情，我可以成为改变学生生命的媒介，成为学生的祝福。
履行人生的使命
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主日学教育是我的使命所在，上帝让我在主日学上体验生命的更新，并将主日学教育的使命放在我的生命之中。从此，主日学教育成为我的使命，不是可以可有可无 的使命，不是可以选择的使命。而是神圣的使命托付，不可推卸的托付，我顺服上帝的托付，负起主日学教育的使命。我一直服着一群青少年学生，用生命影响着一 群青少年学生。在我服事自己教会的青少年学生。 基督教讲道
上帝在我的人生之中也拓展事奉的地界，在主日学事工上由乌牛为基点，开始参与各地主日学事工的拓展。
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都牧师于1887年毕业于美国哈佛大学，当时慕迪正倡导学生宣教运动，都春圃受感立志献身，参加“百人志愿团”，并进赫得福神学院深造，作传道之准备。他来华后曾任华北协和大学（后改为燕京大学）教授、副校长，1903年起每年在北戴河举办传教士夏令退修会。他就任“合会”总干事后，三十五年如一日，忠心事奉，为中国教会主日学事工的创设和推广竭诚工作。 基督教
1944年11月5日在费城长老会医院蒙召归天，享年81岁。都牧师曾言：“我来华工作，即愿为中国死”，并坚嘱家属将其骨灰归葬上海。“合会”曾在 1947年10月26日在上海慕尔堂为都牧师举行追思礼拜，与会的各教会教牧和主日学师生齐唱都牧师手译的《禾捆收回家》，深切怀念中国主日学事工的开拓人，并深信所撒种子，必结果常存。 本文来自基督网
展示生命的舞台
人生就是演一台戏天使与上帝观看。我天生就是一个演员，在世界上演戏。在茫茫的人生路上，我迷失了方向。主日学成为展示生命的舞台，这个舞台发挥上帝在生命中的潜能。这一个舞台让我自信的在上帝演练，我一位不自信的人，经常把准备好的内容由于紧张的缘故讲“缺”了。
时间渐渐的过去了，我渐渐自信的走在主日学的舞台上，发挥上帝给我的恩典服事青少年一代人。而对他们，我的教导变得自信了，总是娓娓道来述说上帝的信息，改变学生的生命。
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在这个舞台上我演练了十四年，十四年以来，我总是在这个舞台上尽心尽力的服事，影响着学生。在这一个舞台上让我的付出被神所接纳，在这个舞台上我为衪付出 汗水，花时间与学生在一起，并家访学生；在这个舞台上我为衪付出泪水，我为那些不成器的学生流下眼泪，用泪水伴随我走过主日学的服事；在这个舞台上我为衪 付出心血，我为讲课准备，甚至在深夜敲打着电脑的键盘。 copyright 基督网
我付出汗水、泪水、心血，却在主日学的舞台上成为学生的祝福，影响着学生的生命。未来的日子，我期盼自己在主日学中成为学生的榜样。 copyright 基督网
主日学成为我的祝福，也透过我让主日学的学生得祝福。深深的发现主日学在我的生命中的意义，我感恩，我祈祷。
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来源：亚居拉之家
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