答:首先恭喜你有这样聪明的学生,这是神给你的恩典;其次,你不必以消极的去处理这些学生,而是正确积极引导他们。这些学生较同龄的孩子聪明,思维活跃,老师应多向这些学生提问,也同时要耐心与他们谈心,使他们知道人各有所长,各有所短。老师在发问上也应有技巧性,你可以将你的问题分成不同类,针对不同的学生,对于简单的问题以点名的方式让一些学习较差的回答,以提高他们的学习兴趣,较难的问答让这类学生回答,刺激他们的思维,这样就可以平衡班级里的学生学习了。